top of page

Descripción de la secuencia didáctica: Analizo Información   

 

es una secuencia que parte de la experiencia lectora de los estudiantes, conduce a la exploración de la colección semilla en forma física y virtual, favorece la interpretación y producción textual, leyendo, escribiendo y apoyándose en REDAS y se proyecta a la aplicación utilizando herramientas TIC que apuntan a la prácTICa y a la comprensión lectora.

 

Título de la secuencia didáctica 3: ¿Cómo se clasifican los seres vivos?

 

Descripción de la secuencia didáctica: La secuencia parte de una exploración de conocimientos previos, mediante un juego de educaplay, de adivinanzas y acertijos.

Orienta el trabajo de indagación con una Miniquest que contiene una lectura con una situación problemática, preguntas orientadoras, exploración de video, contenido e imágenes en archivos digitales, conlleva a la producción utilizando Word y Powerpoint de manera que los estudiantes evidencien los conceptos básicos sobre la clasificación de los seres vivos. En la aplicación pretende involucrar al estudiante en la tarea investigativa desarrollando actitudes y habilidades para recolectar, registrar información y realizar un trabajocolaborativodesde las curiosidades científicas.

Título de la secuencia didáctica 2:     A LA HORA DE REPARTIR

Descripción de la secuencia didáctica: Tomando como referente la secuencia didáctica de Thomposon 2001, se parte de una situación sociocultural y real para que los estudiantes identifiquen la relación parte – todo. Posteriormente establecen una relación gráfica de las fracciones construyendo el concepto básico haciendo actividades de exploración, producción y aplicación utilizando herramientas TIC  online, Paint y Word. La secuencia didáctica se orienta al desarrollo de competencias de ejercitación, 

modelación, solución de problemas y comprensión lectora.

bottom of page